江苏2012高考数学，挑战与机遇并存 江苏2012高考数学

江苏2012高考数学，对于江苏的考生来说，是一次重要的考试，这一年，江苏高考数学试题不仅考查了学生对基础知识的掌握程度，还注重考查学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力，本文将围绕江苏2012高考数学的背景、试题特点、应对策略及影响等方面展开分析。

背景介绍

江苏高考数学历来备受关注，作为高考的重要科目之一，数学考试的成绩对于考生的总体成绩具有举足轻重的地位，2012年，江苏高考数学试题在保持一定难度的基础上，更加注重考查学生的综合素质，随着教育改革的深入推进，江苏高考数学试题也在不断创新，以适应时代发展的需要。

试题特点

1、知识点覆盖全面

江苏2012高考数学试题覆盖了高中数学的各个知识点，包括函数、数列、立体几何、解析几何、三角函数、微积分等，试题注重基础知识的考查，要求学生熟练掌握基本概念和原理。

2、难度适中，梯度明显

江苏2012高考数学试题的难度适中，既有一定的基础题，也有一定难度的拔高题，试题的梯度明显，有利于学生展示自己的实力，试题还注重考查学生的思维能力，要求学生能够灵活运用所学知识解决问题。

3、联系实际，注重应用

江苏2012高考数学试题注重联系实际，很多试题都是以实际问题为背景，要求学生运用所学知识解决实际问题，这不仅考查了学生的知识储备，还考查了学生的实际应用能力。

应对策略

1、打好基础

要想在江苏高考数学中取得好成绩，首先要打好基础，学生要熟练掌握高中数学的基本概念、原理和方法，这是解题的基础。

2、加强练习

练习是提高数学成绩的重要途径，学生要多做练习题，特别是经典题型和历年高考真题，这有助于提高学生的解题能力和应试能力。

3、注重思维训练

江苏高考数学试题注重考查学生的思维能力，学生要注重思维训练，学会灵活运用所学知识解决问题。

4、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高数学成绩的关键，学生要合理安排时间，保持充足的睡眠，保持良好的心态，这有助于提高学习效率。

影响分析

1、对学生的影响

江苏2012高考数学试题的难易程度适中，有利于展示学生的实力，通过高考数学的备考和应试，学生可以检验自己的学习效果，发现自己的不足之处，从而有针对性地加强学习，高考数学的成绩对于学生的总体成绩具有重要影响，备考过程也是学生锻炼意志、提高心理素质的过程。

2、对教育的影响

江苏2012高考数学试题的命题思路和教育理念相吻合，体现了教育改革的趋势，试题注重考查学生的综合素质，注重联系实际，这有助于引导学生关注社会现实，提高解决实际问题的能力，高考数学试题的命题也有助于推动学校数学教学的发展，提高数学教学质量。

江苏2012高考数学是一次具有挑战性的考试，既考查了学生对基础知识的掌握程度，又注重考查学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力，面对这样的考试，学生要打好基础，加强练习，注重思维训练，培养良好的学习习惯，教育部门也应关注高考数学的命题趋势，推动数学教学的发展。